Revista Brasileira de Educação e Inovação da Univel (REBEIS)
ISSN: 2764‑8850
B3 QUALIS CAPES 2021-2024
Índice H (Google Acadêmico) = 2
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Edições anteriores
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Revista Brasileira de Educação e Inovação da Univel (REBEIS)
v. 1 n. 10 (2026)Edição especial (Odontologia em Foco) dedicada à produção científica na área de Odontologia, apresentada ao Comitê Editorial da Revista Brasileira de Educação e Inovação da Univel (REBEIS) como requisito para a divulgação científica deste periódico.
Editores Convidados:
Dayane Cristina da Silva (Especialista em Implantodontia e Mestre em Implantodontia);
Bruna Cristina Longo (Mestre em Odontologia e Doutora em Odontologia). -
Revista Brasileira de Educação e Inovação da Univel (REBEIS)
v. 1 n. 8 (2025)Editorial
Com a certeza de que a educação é o meio que ilumina caminhos inexplorados, a Revista Brasileira de Educação e Inovação (Rebeis) abre suas páginas para sua 8ª edição. Este volume celebra a jornada do conhecimento como a grande aventura de descobrir e desenvolver o potencial infinito que reside em cada ser humano. Como disse Kant: “O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele”.
Neste horizonte projeta-se o objetivo da Rebeis: materializar, por intermédio das suas publicações, a educação como um ato de libertação. Cada linha escrita tem o potencial de acolher a pluralidade de vozes, saberes e culturas que tecem a humanidade, como garantia de que cada indivíduo atinja a plenitude. Em um mundo de desafios constantes, a educação constrói pontes para novas realidades e oferece ‘a força’ para mitigar a exclusão.
Guiado por essa convicção, este espaço editorial torna visíveis discussões que tocam delicadamente as contradições da vida contemporânea. Como reflexo disso, apresentam-se dois artigos centrais, frutos de uma profunda investigação sobre as raízes da questão indígena: um aborda o infanticídio e o choque de culturas, enquanto o outro discute o direito à educação básica para esses povos.
Cada tema neste volume é tratado como uma reflexão sobre as barreiras e pontes para o desenvolvimento humano. Das análises sobre a reforma da Previdência Social, das sombras da Cultura do Estupro, das dinâmicas familiares oriundas da Dissolução das Relações Conjugais, das Práticas Pedagógicas Inclusivas, como da Liga de Geriatria e das Prerrogativas da Arte — cada texto reafirma o compromisso com o conhecimento que transforma.
Unidos, esses artigos desenham um mosaico de questões urgentes: inclusão, diversidade, equidade, respeito às culturas e aos corpos. Em comum, todos afirmam que a educação não pode ser neutra: ela deve posicionar-se em favor da dignidade humana, seja no acolhimento da criança pequena, na defesa das mulheres, na valorização das diferenças ou na preservação das culturas originárias.
A REBEIS se consolida, assim, como um espaço vivo e pulsante, onde o diálogo impulsiona o desenvolvimento humano. Que estas reflexões transbordem as páginas e inspirem ações concretas. É no encontro potente das trocas recíprocas de quem ensina e quem aprende que germinam as sementes de um mundo mais justo e solidário.
Profª Drª. Kátia R. Salomão.
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Revista Brasileira de Educação e Inovação da Univel (REBEIS)
v. 1 n. 7 (2024)Prezado Leitor,
Sabemos da importância e da magia em apresentar a 7ª edição da Rebeis (Revista Brasileira de Educação e Inovação) do Centro Universitário Univel. Ao longo de três anos, a revista se firmou como um espaço para reflexão, inovação e troca de estudos que rompem barreiras disciplinares, promovendo a interdisciplinaridade como caminho essencial para o avanço científico e social.
Nesta edição, reforçamos nosso propósito de incentivar diálogos enriquecedores, por meio de artigos que conectam diferentes áreas do conhecimento. Os trabalhos apresentados foram elaborados por acadêmicos em iniciação científica, orientados por pesquisadores experientes, além de outros autores da comunidade acadêmica da Univel e da Região Oeste do Paraná. O objetivo da Rebeis é claro: inspirar novas perspectivas, fomentar debates e contribuir para a construção de um futuro mais consciente e inclusivo.
Como bem disse Nelson Mandela: "A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo." Essa ideia traduz nosso compromisso com uma educação verdadeiramente acessível e transformadora, capaz de impactar tanto indivíduos quanto sociedades. A busca pelo saber, a curiosidade pelo desconhecido e o aprendizado constante são alicerces para uma vida mais plena e significativa.
Agradecemos aos autores por suas valiosas contribuições, ao conselho editorial pelo empenho dedicado e a você, leitor, que nos honra com sua atenção. Que cada página desta edição seja uma oportunidade de aprendizado e inspiração
Profª Drª. Kátia R. Salomão.
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Revista Brasileira de Educação e Inovação da Univel (REBEIS)
v. 1 n. 6 (2024)Editorial
Prezado Leitor,
A Rebeis (Revista Brasileira de Educação e Inovação) do Centro Universitário Univel, publica a sua 6º edição. Desde sua criação, há três anos, procurou-se por meio dela, fomentar um posicionamento voltado à reflexão e ao compartilhamento de estudos inovadores, críticos e qualificados no enfrentamento das complexidades, desafios do processo de ensino e educação e das possibilidades inter e transdisciplinares.
Esta edição, como as anteriores, reúne artigos que rompem as barreiras entre as disciplinas, com o foco em indicar no diálogo de distintas áreas do conhecimento, condições primordiais para o avanço científico e social. Isto porque, quando pesquisadores permitem-se ir além das fronteiras de suas especialidades, novas perspectivas florescem, capacitadas em impactar pesquisas e alcançar não apenas a comunidade acadêmica, mas emanar seu perfume para todos os interessados na construção de um futuro mais consciente.
Para Kant pensador iluminista do século XVIII: “A educação é o desenvolvimento na pessoa de toda a perfeição de que ela é capaz”. Neste sentido, caso a educação na sociedade contemporânea fosse verdadeiramente democrática e equitativa, na qual as oportunidades estivessem disponíveis para todos, seria possível uma verdadeira transformação para o aprimoramento do humano.
A educação, ao promover o desenvolvimento individual e coletivo, é o principal vetor para a construção de uma sociedade mais justa, razoável e equânime. A busca pelo saber (sapere aude), a curiosidade pelo desconhecido e o aprendizado contínuo, são impulsos primordiais para uma vida melhor congruente com a dignidade humana.
Aos leitores, autores e ao conselho editorial, nossa gratidão por manterem viva a chama do saber e a busca pelo conhecimento.
Profª Drª. Kátia R. Salomão.
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Revista Brasileira de Educação da UNIVEL (REBEIS)
v. 1 n. 5 (2023)Prezado Leitor,
Em tempos de rápidas mudanças, a ciência e a educação desempenham um papel vital na orientação da sociedade e do seu desenvolvimento. Neste sentido, diante deste turbilhão de problemáticas intrínsecas aos novos tempos, o único e presumível caminho para superação e manutenção da humanidade é por meio da Educação. Por isso, a Rebeis (Revista Brasileira de Educação e Inovação da UNIVEL) tornou-se, ao longo dos seus três anos de existência, um espaço dedicado à reflexão e à disseminação de estudos que buscam defrontar os desafios contemporâneos e promover a busca pelo saber.
Esta nova edição apresenta artigos científicos cuidadosamente selecionados, que abordam temas relevantes e atuais, fruto do empenho de pesquisadores e acadêmicos comprometidos com a excelência e com a inovação. Isto porque, os artigos desta edição são resultados de trabalhos que exploram a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade, vez que rompe barreiras entre disciplinas e promove um diálogo rico e produtivo entre diferentes áreas do saber. Este enfoque permite que novas perspectivas sejam integradas além de ampliar o alcance e o impacto das pesquisas, contribuir com o debate acadêmico e ainda impactar positivamente tanto a comunidade do Centro Universitário Univel, quanto todo e qualquer pesquisador/leitor.
A Rebeis reafirma seu compromisso com a divulgação científica e com o processo educativo, tornando o conhecimento acessível e útil para todos. Ariano Suassuna, grande pensador brasileiro costumava dizer que: "Educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo”. Agradecemos aos autores por suas valiosas contribuições e aos leitores por seu contínuo apoio à disseminação do saber. Que esta edição inspire novas ideias e avanços significativos em suas áreas de atuação e que pessoas motivadas e inspiradas pela educação transformem, lutem e façam do mundo um lugar melhor.
Profª Drª. Kátia R. Salomão.
