O O ESTUDO DOS CURRÍCULOS ESCOLARES NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGOGICA
O ESTUDO DOS CURRÍCULOS ESCOLARES NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGOGICA
DOI:
https://doi.org/10.56238/rebeisv1n2-007Resumo
Resumo: O presente artigo, refere-se ao estudo dos currículos escolares realizado no Programa Residência Pedagógica da Univel, com o objetivo de apresentar os currículos escolares e as características para o processo de alfabetização e o planejamento escolar. O tema é relevante, pois busca identificar quais são os documentos necessários para organização e sistematização do planejamento escolar, levando em consideração os alunos e a turma do trabalho de regência escolar desenvolvido. Desta forma, busca-se apresentar cada documento, entre eles: a BNCC, o Currículo de Cascavel, e o Projeto Político-Pedagógico da Escola MunicipaL Prof.ª Dilair Silvério Fogaça. O artigo ampara-se em uma pesquisa qualitativa, bibliográfica e documental utilizando-se dos documentos: Cascavel (2020), PPP (2018), Brasil (1998) e Brasil (1996), com aporte teórico dos autores que descrevem a importância do currículo e planejamento escolar: Gedoz (2021), Saviani (2008), Scheibe (2007) e Libâneo (2002). Por fim, verifica-se a importância do currículo como norteador da prática escolar, possibilitando a sistematização e o cumprimento da função social da instituição escolar.
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